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河北省霸州市学校课桌椅分配现状
目的探讨河北省霸州市学校课桌椅分配现状，为制定标准课桌椅分配方案提出参考。方法运用横断面研究，以学校为单位，随机抽取河北省霸州市16所中小学校，调查学生课桌椅匹配合格率和学生就坐符合情况，分析存在的问题。结果 16所学校中，公办学校使用的是升降式课桌椅，课椅使用的型号为1~6号，课桌椅，课桌使用的型号为1~8号;民办学校升降式课桌椅使用的型号为1~5号或3~9号，固定式课桌为5号、3号、2号，固定式课椅为6号、5号、2号。2013年上半年抽查的16所中小学校中，课桌合格率为35.56%，课椅合格率为39.94%，罗湖区的学校课桌椅分配合格率均较低。结论霸州市中小学校课桌椅分配存在问题，应采购并分配使用与身高匹配的课桌椅。 
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基本术语/课桌椅 编辑装配的工艺规程通常按工序和工步的顺序编制
由一个工人或一组工人在不更换设备或地点的情况下所完成的装配工作，叫做装配工序. 一用同一工具和辅具，不改变工作方法，并在固定的连续位迓上所完成的装配工作， 叫做工步。在一个装配工序中可包栝一个或儿个装配工步。总装配和部件装都是若干个装配工序所组成就产品的组成来说，零件是构成产品的超小单元?若干个零件组合成部件，小学生课桌椅，使其成为产品的一个部分.无论其结合形式和方法如何，都统称为部件.
直接进入产品装配的部件称为组件.组件是由各级分组件（部件）组装起来的.分组件分好几级，产品越复杂，分组件的级数越多.任何级的分组件都是由若干低一级的分组件和若干零件组成的，而超低级的分组件也是由若干个单独的枣件所组成的。可以单独进行装配的部件，学生课桌椅制造，称为装配单元.就金属家具而言，任何一个制品，一般都可分成若干个装配单元。
驻准零件和基准部件是装配工作的基础，部件装配和总装配都是由此开始的.它们的作用是连接需耍装在一起的零件或部件，并决定这些零件或部件之何的正确的相互位置。
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